есь и правда, разруха.
- Сколько строительного материала.
Да, нам будет легко, мы же строили уже из Лего.
- Все детали одинаковые?
- Название, каких вы знаете?
- Какой размер деталей?
- Все детали одинакового цвета?
-Покажите мне синие детали? (красные, желтые, зеленые)
- А сколько кнопочек на ней?
- Как детали соединяются между собой?
Посмотрите, здесь сохранились схемы животных.
- Каких вы животных узнали?
Игра со схемами.
Переворачиваем схемы наоборот, и дети выбирают.
-Катя тебе кто попался?
-А тебе Юля? Вы будете собирать крокодила.
И так, за работу.
Пальчиковая гимнастика. " Зоопарк".
Мы шагаем в зоопарке
(указательный и средний пальцы ходят по столу),
Побывать там каждый рад,
( хлопки в ладоши, стук кулачков )
Там пони, зебры, крокодилы,
Попугаи и гориллы,
( загибаем пальцы от большого на правой руке)
Там жирафы и слоны ,
Обезьяны, тигры , львы.
(загибаем пальцы на левой руке от большого)
А в руках у нас ружье
( показать руками ружье )
Фотографирует оно.
( изображаем фотоаппарат),
Сделаем всем фото-
Вот охота , так охота!
( сжимаем и разжимаем пальцы ).
Чтобы работа спорилась нам надо разделиться на две группы.
(на карусели прикреплены полоски двух цветов, розовые и белые.
Мальчикам белые. А девочкам розовые).
Первая группа будет строить клетки.
(обратить внимание, что большие клетки для больших животных, а маленькие для маленьких животных).
Вторая группа будет собирать животных.
Приступаем к работе.
Практическая часть. Под спокойную музыку.
Во время работы напоминать, строить нужно прочно, быстро, чтобы ураган не застал нас.
- С чего ты начала Юля?
- Как
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>