животных и птиц холодных стран.
ЗАДАЧИ
Образовательные:
:: Развивать знания детей о природе Крайнего Севера.
:: Обобщать знания детей о животных и птицах севера.
:: Развивать у детей познавательный интерес к жизни животных и птиц холодных стран.
:: Учить понимать образный смысл загадок.
:: Учить детей сочетать движения и речь.
:: Развивать подражательные навыки, побуждать к импровизации.
Воспитательные:
:: Воспитывать любовь к природе.
:: Учить видеть красоту природы Крайнего Севера.
:: Воспитывать бережное отношение к ней, к друзьям нашим меньшим, животным и птицам севера.
:: Воспитывать любознательность, сочувствие.
Развивающие:
:: Развивать интерес к жизни животных и птиц севера.
:: Развивать слуховое и зрительное внимание, память, мышление.
:: Развивать связную речь, обогащать словарь детей.
:: Продолжать учить давать полные ответы на вопросы воспитателя.
Предполагаемый результат:
Появление у детей желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности.
Приходит понимание необходимости бережного и заботливого отношения к природе.
Желание детей получить большую информацию о животных Крайнего Севера.
Узнавать по внешнему виду животных и называть их детенышей.
Продукты проекта:
для детей: конструирование из бросового материала "Пингвины", рисование на тему: "Белый медведь"; аппликация "Морж на льдине".
для педагогов: изучить данную тему, разработать и оформить иллюстрационный, художественный, видеоматериалы для реализации проекта;
Изготовление альбома с рисунками детей "Животные Севера", создание воспитателями в группе развивающей среды - изг
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>