болит лечит животных ласковыми словами. Как ласково он их называет?
(Педагог бросает мяч ребёнку и называет животное, ребёнок называет это животное ласково и бросает мяч обратно: крокодил - крокодильчик, бегемот - бегемотик, зебра - зеброчка, обезьяна - обезьянка, носорог - носорожег).
9. Игра "Верни зебре полоски" (см. Приложение 8)
Педагог: На приём к Айболиту пришла зебра, у которой пропали полоски. Давайте поможем вернуть зебре полоски, раскрасьте её.
10. Игра с прищепками "Кто что ест?" (см. Приложение 9)
Педагог: Айболит лечит животных лекарством и их любимой пищей. (Педагог предлагает детям прикрепить прищепки с хищными животными к куску мяса и травоядных животных - к траве. Дети должны объяснить, почему они так сделали. Педагог снова предупреждает детей о том, что они должны говорить все звуки правильно).
11. Интерактивная игра "Собери портреты животных" с использованием комплекса "Играй и развивайся"
Педагог: А теперь давайте Айболиту на память подарим портреты животных.
(Дети собирают слона, жирафа, тигра, льва, зебру).
I. Итог занятия:
1. Педагог: Кому мы с вами сегодня помогали? (Айболиту) Куда спешил Айболит? (В Африку) Зачем ему нужно было в Африку? (Чтобы вылечить больных зверей) Каких Африканских животных вы видели? (Дети называют).
2. Педагог: Ребята, вы молодцы и за вашу помощь Айболит дарит вам наклейки с африканскими животными.
Приложение
к НОД "Айболит спешит на помощь" (Дикие животные жарких стран):
1. Невидимое письмо
2. Интерактивная игра "Расставь континенты" с
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>