аблюдение за деревьями во время снегопада, продолжать учить описывать растения, отмечать характерные признаки.
2. подвижная игра "Пузырь", упражнять в беге.
3. Разучить поговорку: "Срубили кусты - прощай птицы".
4. Дид. игра "отгадай - ка", закрепить знания о деревьях.
5. Поручить мальчикам расчистить крыльцо от снега, воспитывать желание трудиться.
Музыкальный диск
Иллюстрации с изображением животных жарких стран.
Салфетки, тряпочки
Картинки животных
Выносной материал:
- Лопаты
- Санки
- Песочные наборы для игр со снегом
Попросить родителей дома вместе с детьми подобрать познавательную литературу по теме:
"Животные жарких стран".
День
недели
дата
Непосредственно
образовательная
деятельность
Образовательная
деятельность
в режимных моментах
Создание (организация)
предметно-пространственной развивающей образовательной среды для самостоятельной деятельности детей и поддержки детской инициативы
Вовлечение семей в образовательную
деятельность
26. 01. 2015
Понедельник
3. Изобразительная деятельность.
Аппликация
"Придумай забавного зверушку"
(Швайко Г. С. Стр 137)
Программные задачи:
Развивать воображение и творческие способности (умение самостоятельно составлять животное из кругов и полукругов разной величины и цвета); продолжать упражнять детей в вырезании кругов из квадратов и полукругов путем разрезания кругов пополам по сгибу; составлять изображение из частей в определенной последовательности, располагая посередине листа бум
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>