ский сад. Закрывайте глаза и давайте произнесем волшебные слова: "1,2,3,4,5 в садик отправляемся опять". Открывайте глаза.
Заключительная часть.
Цель: Организация рефлексии и самооценки детьми своей деятельности.
Требования:
Организация анализа детской цели;
Самооценка детьми уровня сформированности элементарных математических представлений;
Определение выполнения взрослой цели;
Создание ситуации успеха в совместной деятельности.
Педагог: Вот мы и в детском саду. А где мы были?
Дети: В Африке.
Педагог: Что мы там делали?
Дети: Помогали льву найти своих друзей. Помогали животным.
Педагог: А зачем мы искали и помогали животным?
Дети: Чтобы они собрались все вместе у водопоя.
Педагог: Кому вам сложно было помогать? Кому легко?
Дети: Кенгуру, мартышкам. . .
Педагог: У вас все получилось?
Дети: Да!
Педагог: Молодцы! А теперь гостям скажем "До свидания!".
Страницы: << < 5 | 6 | 7