ip that helps pets needs volunteers to make lost and found ads. Would you like to help poor pets?
. Учитель предлагает составить объявление о найденном и пропавшем животном и на его основе составить краткое описательное сообщение с опорой на картинку.
Make up an ad, draw a picture and describe a missing or found pet.
Then youll tell us about your ads and pets.
Обучающиеся работают над проектом в группах. Познавательные
построение логической цепи рассуждения
Регулятивные
прогнозирование
волевая саморегуляция
Коммуникативные
инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации
Карандаши, бумага
Слайд
5. Включение изученного в систему знаний (защита проекта).
Цель: Презентация и обсуждение проекта.
Представителю каждой группы необходимо устно защитить проект, ответить на вопросы.
Why is it important to help people find their lost pets?
So, can we make our pets be positive?
Thank you very much. Today weve learnt how to make ads and help missing pets find their homes and be happy!Обучающиеся защищают проект, отвечают на вопросы. Коммуникативные умение с достаточной полнотой и четкостью выражать свои мысли, построив речевое высказывание в устной форме
познавательные
(общеучебные
1)умение структурировать знания, 2)умение синтезировать и использовать приобретенные умения
личностные:
развитие готовности и желания поделиться своими мыслями с одноклассниками.
регулятивные
умение выполнять учебное задание в соответствии с планом
6. Рефлексия.
Цель:
Оценивание обучающимися собственной учебной деятельности. Учитель мобилизует обучающихся на умение оценивать результаты своей деятельности.
Закончите фразы:
Теперь я знаю….
Теперь я умеюмогу. .
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>