Живая вода

силы природы помогают людям сохранить здоровье.
(Ответы учащихся. )
- Как живется дереву в городе? Как дышится? Поют ли на его ветках птицы? Что можем сделать мы, горожане, чтобы шелест листвы и птичьи голоса заглушали все остальные уличные шумы?
Давайте, пока не поздно, задумаемся над этими вопросами и сделаем все, что в наших силах, чтобы сохранить природу:
Посмотри, мой юный друг,
Что находится вокруг:
Небо светло–голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Всё что нужно, год от года
Нам дает сама природа,
И потому все мы
Жить не можем без воды,
Без растений и животных,
Без лесов полей и рек
Жить не может человек.
Вместе:
Так давайте сбережем
Наш земной природный дом!

Цитата урока
- Объясните, как вы понимаете афоризм:
Лечит болезни врач, но излечивает природа.
Гиппократ
(Ответы учащихся. )
Чтение
Учащийся читает стихотворение.
Е. Бреславская
Я – человек
Я - человек,
Но я ведь часть природы.
Родился на земле я лишь тогда,
Когда на ней уже бурлили воды,
Паслись на суше табуны, стада,
Летали насекомые и птицы,
Росли леса, и травы, и цветы.
И не должно все в мире измениться,
Должно остаться царство красоты.
Я - человек,
И я ведь часть природы,
И навсегда я у неё в долгу.
Я сохраню её для будущих народов.
Свою планету для потомков сберегу.
Как вы понимаете мысль автора стихотворения о том, что человек в долгу перед природой?
(Ответы учащихся. )
- Общение с природой для каждого из нас является одной из радостей в жизни, источником новых знаний.

Упражнение «Учимся у природы»
- Подумайте и приведите примеры, чему научил