а человека природа, какие открытия, творения сделал человек, наблюдая за природными явлениями. Например, человек научился:
ткать ткани, наблюдая за пауками;
строить многоквартирные дома, наблюдая за пчелами и муравьями;
строить самолеты, наблюдая за птицами и стрекозами.
Приведите свои примеры.
Домашнее задание
- Задайте несколько вопросов своим родным и близким и запишите ответы в тетрадь.
Удается ли человеку сохранять здоровье, общаясь с природой? Как?
Помогает ли природа излечиваться от болезни?
Какие полезные советы для общения на природе вы знаете?
Если есть возможность, запишите интервью на магнитофон.
Круг «От сердца к сердцу»
Учитель приглашает учащихся дать обещание:
Вы, друзья, не подкачайте,
Честными быть обещайте.
Учащиеся:
- Обещаем!
Не обижать ни птахи, ни сверчка.
Не покупать для бабочки сачка.
Учащиеся:
- Обещаем!
Любить цветы, леса, простор степей -
Все, что зовется Родиной твоей!
Учащиеся:
- Обещаем!
Страницы: << < 10 | 11 | 12