ассмотрите рисунок и определите, что лишнее.
Рис. 19. (Источник)
Рис. 20. (Источник)
Рис. 21. (Источник)
Лишний -- снеговик, он сделан руками человека и не относится к природе. Краб и роза -- относятся к живой природе.
Рис. 22. (Источник)
Рис. 23. (Источник)
Рис. 24. (Источник)
Лишняя - лягушка, она относится к живой природе. Радуга и грозовая тучка относятся к неживой природе.
Частью какой природы является человек? Человек растет, питается, дышит, дает потомство, значит, человек - часть живой природы.
Рассмотрите рисунки, какие признаки живой природы на них изображены?
Рис. 25. (Источник)
Рис. 26. (Источник)
Рис. 27. (Источник)
Рис. 28. (Источник)
На рисунке 25 изображен рост, на рисунке 26 - питание, на рисунке 27 - дыхание, на рисунке 28 - потомство.
Связь живой и неживой природы
Представим на минутку, что исчезнет неживая природа, а именно солнце, воздух и вода. Смогут ли тогда растения, животные и сам человек существовать? Нет, живая и неживая природа связаны между собой. Давайте рассмотрим примеры таких связей.
1. Без солнечного света и тепла не могут существовать большинство животных, растений и сам человек.
2. Без воды все живое погибает.
3. Все живое дышит воздухом. Воздух должен быть чистым.
Как вы думаете, могли бы люди жить без природы? Конечно, нет, вся наша жизнь связана с природой. Мы дышим воздухом, утоляем жажду водой, человек не может жить без пищи, а пищу нам дают животные и растения.
Охрана природы
Природа - наш дом. Человек должен беречь и охранять природу. Природа очень богата, но богатство ее не безгранично. И человек должен пользоваться этими богатствами как разумный и добрый человек.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>