мя вопросами: 1) понравился ли вам урок? 2) самый запоминающийся опыт? 3) помог ли данный урок ответить на ваши вопросы? (Если нет, то что бы вы хотели увидеть или какое явление хотели бы объяснить?)
Подведение итогов
Фронтальная
Физика - это наука о природе, об этом мы с вами говорили на самых первых уроках. Но что это за природа к которой нельзя прикоснуться руками? Сегодня мы практически показали вам что любой физический закон можно потрогать, увидеть своими глазами, сделать самому. Я очень надеюсь, что данный урок поможет вам как опорный для изучения физики и для подержания интереса к этому предмету.
Домашнее задание
Описать один из самых запомнившихся опытов. Сделать схематический рисунок и описать ход опыта.
Приложение 1. Объяснение модели ускорения свободного падения и ее практическое значение.
ПОЧТИ АНЕКДОТ !
Парижский физик Ленорман, живший в 18 веке, взял обычные дождевые зонты, закрепил концы спиц и прыгнул с крыши дома. Затем ободренный успехом он изготовил уже специальный зонт с плетеным сиденьем и кинулся вниз с башни в Монпелье. Внизу его окружили восторженные зрители. Как называется ваш зонт? Парашют! - ответил Ленорман ( буквальный перевод этого слова с французского - "против падения").
Ускорение свободного падения на Земле
приблизительно равно : g 9,81м/с2.
Ускорение свободного падения всегда направлено к центру Земли.
Вблизи поверхности Земли величина силы тяжести считается постоянной, поэтому свободное падение тела - это движение тела под действием постоянной силы. Следовательно, свободное падение - это равноускоренное движение.
Вектор силы тяжести и создаваемого ею ускорения свободного падения направлены всегда одинаково.
Все формулы для равноускоренно
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>