Женский день

2. Нп. Игры по ПДД. "Дорожные знаки" - закреплять знания знаков.
Ср игра "Дочки-матери" - учить распределять роли согласно сюжету игры; обыгрывание различных ситуаций; способствовать освоению детьми эффективных моделей поведения в различных ситуациях
Прогулка


Наблюдение за погодой - учить замечать изменения в природе, развивать диалогическую речь( П. К. )
Пи "Хитрая лиса" - учить детей соблюдать правила игры; упражнять в беге, развивать ловкость,
д/и "На что похоже?" Цель: развивать наблюдательность, воображение.
Пи "Курица и цыплята" - показать заботливое отношение мамы к своим детям
Вечер
1. Пальчиковая игра.

2. Художественная литература (чтение, заучивание)
2 Чтение худ. лит. : заучивание стихотворения Е. Благининой "Посидим в тишине" - помочь запомнить стихотворение, добиваться четкого произнесения слов,
Пальчиковая игра "мальчик-пальчик"-развивать мелкую моторику пальцев рук.
Сюжетно-ролевая игра "Аптека" - развить игровой диалог на-учить отображать в играх добрые поступки
Взаимодействие с родителями.
Папка-передвижка "Стихи о маме и весне"

Вторник 07. 03. 2017 Тема "Женский день"

Режим дня


Совместная деятельность воспитателя и детей с учетом интеграции образовательных областей
Самостоятельная деятельность детей

Образовательная деятельность в ходе режимных моментов


Групповая
Индивидуальная

Утро
1. Слушание музыки.

2. Ди.

3КГН
.
4. Утренняя гимнастика. (картотека)
1. Слушание музыкальных произведений: П. И. Чайковский "Март. Песня жаворонка" из цикла "Времена года&qu