Женщина – Казачка. Сказка Алёнкин Брод

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

льтуру, музыкальный вкус (П3).

Оснащение занятия:

Материалы для учащихся: презентация, сказка Алёнкин Брод, раздаточный материал, игра "Перетяжка", игра "Кто быстрее сядет на коня?", рефлексия "Звёздочки".

Материалы для учителя: технологическая карта, презентация, раздаточный материал.

Музыкальный ряд: песня "Молода я молода", колыбельную, песня "Посею лебеду на берегу, песня "Трава", песня "Бабочки".

Литературный ряд: интересная информация о Казачке, тексты песен, сказка Алёнкин Брод.

Зрительный ряд: презентация, видеофрагмент "Мы с тобой Казаки", видеофрагмент "Посею лебеду на берегу", видеофрагмент танца "Барыня".














Этап занятия
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Методы обучения и воспитания
Планируемые результаты
(формируемые
на данном этапе занятия)
1. Мотивационный этап
- Здравствуйте ребята, меня зовут Галина Юрьевна и сегодняшнее внеурочное занятие проведу у вас я.
- Ребята, а вы знаете, что люди в разных странах приветствуют друг друга по-разному.
(Слайд 1);
- Например, в Индии люди просто прикладываю две сложенные ладони к подбородку, давайте попробуем.
(Слайд 2);
А в Японцы приветствуют друг друга с помощью поклона.
(Слайд 3);
- Ребята, а как здороваются у нас в России? Россияне здороваются друг с другом за руку и говорят "здравствуйте".

- Приветствуют учителя;









- Слушают учителя;




- Здороваются друг с другом по-разному.
- Создание ситуации успеха в об

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: