Жемістер

Білім беру саласы: Коммуникация
Ұйымдастырылған оқу қызметі: Есту қабілетін дамыту
Тақырыбы: Жемістер
Мақсаты: дыбыстардың артикуляциясымен таныстыру. Дыбыстық сөздегі орнын табу. Дыбыстармен әріптерді ажырату. Сөздік қорларын дамыту.
Көрнекілік құралдар: Жемістердің суреті, үлестермелі суреттер,карточкалар
Іс-әрекет кезеңдері
Сурдопедагогтың іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеттері
Мотивациялық
қозғаушы
Тыныс жаттығуы. Мұрныңмен терең тыныс ал.
Иығыңды көтермей, аузыңмен дем ал.

Дауыспен жұмыс.
Балалар шеңбер бойында тұрып, сергіту жаттығуын жасайды.

Табиғат анамен амандасып жақсы көнілмен отырады.

Ұйымдастыру- іздестіру
Жұмбақ: күз мезгілінде табиғат қандай өзгерістерге ұшырайды?




Күзде тау-тау болып канбаға толады?

Сергіту жаттығуы:
Ал балалар тұрайық,
қолдарымызды екі жаққа созайық,
шеңбер болып тұрайық,
айналға қарайық, құс болып қалқып ұшайық.

Дидатикалық ойын:
" Шулы қорапша"
Құлақтарымен тындап қорапшаның ішіндегі шуды есту арқылы ішінде не бар, дауысы қандай екенің ажыратып айтуды ұсынады.

Ұсақ қол маторикасын дамыту.
"Суреттегі жемістерді толықтырып боя"
Суретте боялмаған жемістер бар соларды,түрлі- түске бояймыз.


Сергіту жаттығуы:
Қорбандаған аюдың
Құлпынайы көп екен,
Теріп-теріп алайық,
Қалтамызға салайық.
Күз мезгілінде ағаштардың жапырағы қурап, сарғайып түсе бастайды. Күн
салқындайды,құстар жылы жақтарға ұшып кетеді.

Жемістер,көкөністер

Шеңберге тұрып, колдарын созып жайып,айнала журіп, бір-біріне карап қайталайды.



Қорапшаны колымен ұстап құлағының тұсына апарып шылдыратып ести