Жемістер

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

іздестіру
Жұмбақ:




Сергіту жаттығуы:
Ал балалар тұрайық,
қолдарымызды екі жаққа созайық,
шеңбер болып тұрайық,
айналға қарайық, құс болып қалқып ұшайық.

Дидатикалық ойын:
" Шулы қорапша"
Құлақтарымен тындап қорапшаның ішіндегі шуды есту арқылы ішінде не бар, дауысы қандай екенің ажыратып айтуды ұсынады.

Ұсақ қол маторикасын дамыту.
"Суреттегі жемістерді толықтырып боя"
Суретте боялмаған жемістер бар соларды,түрлі- түске бояймыз.


Сергіту жаттығуы:
Қорбандаған аюдың
Құлпынайы көп екен,
Теріп-теріп алайық,
Қалтамызға салайық.





Шеңберге тұрып, колдарын созып жайып,айнала журіп, бір-біріне карап қайталайды.



Қорапшаны колымен ұстап құлағының тұсына апарып шылдыратып естип қарайды,осылайша ішіндегі дыбысты анықтап айтады.

Балалар түрлі-түсті қарандашпен толықтырып жемісті бояп аяқтайды.



Балалармен бірге сергіту жаттығуын қимыл-қозғалыс арқылы жасайды.
Рефлексивті-түзетушілік
Тілдің граматикалық құрылымымен жұмыс. Сызба арқылы сөйлем құрастырып үйрену.

Жаңылтпаш, айтып үйренейік. дыбысы бар сөздерді тез айтуға үйрету.

Қортындылау.
Балаларды мадақтау арқылы оқу -қызметімізді аяқтаймыз.





Жаңылпаш, айтып үйренейік.

Күтілетін нәтиже:
Орындайды: Жемістердің суреттің салды және бояды.
Түсінеді: Жемістерді көріп, танып, аталуын түсінеді.
Қолданады: Күз айында жемістердің пісетінің біледі және жемістермен көкөністерді ажыраталады.



Сурдопедагог: Мукантаева. У. Н.







Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: