не істеді? Оқушылар не істеді?
1. Абайды таныттым. 1. Абайды тереңдете оқыды.
2. Ән үйреттім. 2. Қазақша ән үйренді.
3. Сурет салғыздым. 3. Көз алдына елестете отырып,сурет салды.
4. Сөйлем құраттым. 4. Қазақ тілінің грамматикасын қайталады.
5. Орыс тіліне аударттым. (сөйлемдер құрастырды. )
5. Осы сөйлемдерді орыс тіліне
аударды.
Біз Абайды кім деп білеміз?
Ұлы ақын ,жерлесіміз,отаншыл, өз елінің талантты ұлы, лирик ақын,философ, аудармашы,сазгер,әнші.
Осы сабақ бізге не берді?
1. Эстетикалық тәрбие берді. Сурет салу арқылы әдемілікті көре білдік.
2. Көркем сөздің сұлулығын таныдық. Өлең жолдарын оқығанда көз алдымызға әдемі сурет келді,сол суретті әдемі етіп салып бере аламыз.
3. Ұлы Абайдың шығармаларының қаншалықты көркем екеніне көз жеткіздік. Ол табиғатты қалай көркем суреттейді!
4. Абайдың махаббат лирикасы,екі жастың бір-біріне деген ыстық ықыласын , сезімдерін таныдық.
5. Әдемі әуен,сазды музыка тыңдадық. Сол әнмен бірге өзіміз де түнгі ауыл тыныштығына сүңгігендей болдық.
6. Абайдың тек ұлы ақын ғана емес,сазгер, әнші,жаны сұлу ақын екенін білдік.
. Сұрақ - жауап арқылы алған білімдерін пысықтау, сабақты қорытындылау.
1. Абай "Желсіз түнде жарық ай" әнінде нені бейнелейді?
2. Өлеңде жылдың қай мезгілі бейнеленген?
3. Неліктен күрілдеп аққан өзен даусы қатты естіледі?
4. Неліктен бұл әнді лирикалық ән деп айтамыз?Абай әндері, өлеңдері неге тәрбиелейді?
5. Абайдың табиғатты бейнелейтін тағы қандай өлеңдерін білесіңдер?
Страницы: << < 2 | 3 | 4