ай - ұлы ақын, біздің жерлесіміз және мақтанышымыз.
2. Абай өз шығармаларында табиғатты тамаша суреттейді.
3. Абайдың лирикалық әндерінің бірі - "Желсіз түнде жарық ай"
5. Асты сызылған сөздердің қай септікте тұрғанын анықта:
Түнде айдың сәулесіне қарап жол табамыз.
Айдың сәулесі суға түсіп тұр
Ай сәулесімен "ақсүйек" ойнаймыз.
Желсіз түнде ай сәулесі жарық көрінеді.
Ай сәулесінен шуақ шашып тұр.
Ай сәулесінде ерекше бір құпия бар.
Жазғы түнде ай сәулесін мол төгеді.
. 6. "Желсіз түнде жарық ай" өлеңі айтылады
Балаларға әнді нақышына келтіріп айтқыза отырып, суретін салғызу тапсырылады.
oo Оқушы суреті
әнімен айтамыз oo суретін саламыз
1. Әр оқушы әнді айта отыра көз алдарына түнгі ауылды, сайды елестете отырып сурет салады.
2. Өздері салған суреттері бойынша әңгіме құрастырады.
7. Өлеңді оқып түсіну, аудару. Өз сөздерімен өлең мағынасын ашып айтқызу:
1. Сөз
2. Сөз тіркесін құрау
3. Сөйлем құрау
Мысалы: Түн. Желсіз түн. Ай сәулесі. Ауыл, терең сай. Сыбдырлаған жапырақ. Жасыл шөп. Қалың ағаш. Құлпырған жер жүзі.
Осы мысалдарды дәптерлеріне жаздырту. Сөйлемдерді сөйлем мүшелеріне талдау.
Осы сабақты өткізу барысында қандай пәнаралық байланыстар бар?
Өзіміз оқып жүрген қандай пәндермен байланысты?
"Желсіз түнде жарық ай"
oo Қазақ тілі (қазақ тілін үйретеміз)
oo әдебиет (Абай шығармасы)
oo тарих (тарихи мұра)
,
oo табиғаттану (Абай жерімен танысу)
oo ән - күй (Абай әні)
oo сурет (табиғат көркемдігін суреттеу)
oo орыс тілі (орыс тілінен аудару)
Абай лирикасын оқыту барысында
Мұғалім
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>