едение и подумать к какой музыке оно относится, к вокальной или инструментальной
Итак, что же это за произведение? Вы узнали его?
Правильно. И мы помним что вокализ это. . . . .
Слайд 4
- Какие чувства у вас возникли, когда звучало это произведение?
Слайд 5
Да. Рахманинов посвятил этот вокализ певице А. Неждановой. Он говорил: ". . . Вы своим голосом и исполнением сможете выразить всё лучше и значительно больше, чем кто-нибудь словами".
Слайд 6
И действительно, как сказал А. Фет, "что не выразишь словами, звуком на душу навей".
Это музыка для пения.
Песня, романс, кантата, оратория, опера.
Слушают "Вокализ" С. Рахманинова.
Это "Вокализ" Рахманинова.
Это произведение для пения с инструментальным сопровождением, исполняемое на тянущемся гласном звуке (обычно "а").
Чувства задушевности, широта и неторопливость мелодического развития сближают его с лирической народной песней.
Познавательные -самостоятельное решение задач повышенной сложности отдельными учениками или коллективом класса.
Регулятивные -выстраивание самостоятельного маршрута общения с музыкальным произведением.
Коммуникативные -умение слушать и слышать мнение других людей, способность излагать свои мысли о музыке.
Личностные -определение границы собственного знания и "незнания".
Этап выявления места и причины затруднения
Вы сейчас слушали песню без слов, это был вокальный жанр. Но есть песни без слов и в инструментальной музыке. Они нередко имеют названия, заимствованные у песенных жанров: мелодия, ария, романс, серенада.
Слайд 7
Послушайте "Романс" Г. Свиридова и подумай
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>