но,
Когда в спектакле все поют.
И музыку играл оркестр.
Спектакль как же назовут?
6. Песню запоем все вместе,
Зазвучит по школе песня.
Складно, слаженно и дружно.
Вместе петь, ребята, нужно.
Песней полон коридор --
Так старается наш. . .
7. Если текст соединить с мелодией
И потом исполнить это вместе,
То, что вы услышите, конечно же,
Называется легко и просто --
8. Наша армия сильна!
На параде вся страна:
Лётчик, снайпер и танкист,
И лихой кавалерист!
Гордо флаг сверкает наш
И звучит победный. . .
1
5
6
4
2
7
3
8
(хоровод)
(балет)
(Барабан)
(Ноты)
(Опера)
(хор)
(песня)
(марш)
Итог урока
- С какими китами мы сегодня познакомились?
- На протяжении всего музыкального курса мы будем узнавать более подробно о каждом жанре.
Кит - песня, кит - марш, кит - танец
Рефлексия
Закончи предложения: на уроке
Я узнал(а). . . .
Я понял(а). . . .
Мне понравилось. . .
Было трудно. . .
Страницы: << < 1 | 2 | 3