ғы,- кі. С) - ны,- ні,- ды,- ді,- ты,- ті
В) - ны,- ні,- шы,- ші,- ды,- ді Д) - нан,- нен,- тан,- тен,- дан,- ден
4. Барыс септігінің сұрағын белгіле
А) кімге? неге? қайда? С) кімге? кімді? нені?
В) кімдерге? Кімді? нені? Д) кіммен? немен?
5. Жатыс септігінде тұрған сөзді белгіле
А) көктемде С) мектеппен
В) далаға Д) ауылдан
6. Шығыс септігінде тұрған сөзді табыңыз
А) Сабаққа С) Сабақты
В) Сабақтан Д) Сабақпен
7. Көмектес септігінің сұрақтарын ата
А) кімде? неде? С) кімнен? неден?
В) кімге? неге? Д) кіммен? немен?
Үй тапсырмасы
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын толтыру.
Қазақ тілі
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Атау септік
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Білімділік:атау септік туралы түсінік беру.
Дамытушылық: тіл дамыту, сөз сөйлем құрастыру, сөйлем ішінен таба білу.
Тәрбиелік: ұқыптылыққа, мейірімділікке тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: плакат, жұмбақ, мақал, ребус т. б.
Жалпы мақсаттар
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу
Пазл арқылы топтаға бөлу
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы
Қайырлы күн деп айтамыз
Бір болып кешке қайтамыз
Отбасының гүліміз
Көңілді өтер күніміз
Терең ғылым сананың
Тегі деп ой саламын
Маңыз беріп оқимыз
Қазақ тілі сабағын
Үй тапсырмасын сұрау
Үй тапсырмасы жазылған дәптерді тексеру
Қызығушылықты ояту
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.
Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.
Қосымша шығармашылық тапсырмалар.
1. Бастауыш пен баяндауышты сызу.
2. Бастауыш қай септікте.
Б
Страницы: << < 67 | 68 | 69 | 70 | 71 > >>