Жалаң және жайылма сөйлем

ыз істей алмайсың. Жаңылмасам,сені бір жерден көрдім.
Семантикалық кесте
Күрделі мүшелер Зат есім Сан есім Сын есім Етістік х белгі
Барып келді
Ақ ала
Он бес мың
Ақтөбе қаласы
Ұзын бойлы
Айтып отыр
Жиырма үш
Жайық жағалауы
Үй тапсырмасы
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын толтыру.



Қазақ тілі
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Қыстырма сөздер
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Сабақтың мақсаты:
а)білімділігі:Оқушыларға қыстырма сөз туралы түсінік бере отырып,өткен сабақтан алған білім біліктерін арттыру.
ә) тәрбиелігі:Өз ойын толық,жүйелі айтып,таза,сауатты,көркем жазуға баулу.
Бір-бірінің жауабын зейін қойып тыңдауға тәрбиелеу.
б) дамытушылығы:Сөздік қорын,тіл байлығын,шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Сабақтың түрі:Аралас сабақ
Сабақтың әдісі:Түсіндіру,сұрақ-жауап,сын тұрғысынан ойлау технологиясы
Көрнекілігі:Топшамалар,мазмұнды суреттер,дидактикалық ойын,кесте т. б
Жалпы мақсаттар

Оқыту нәтижесі

Топқа бөлу
Пазл арқылы топтарға бөлу
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы
Кел балалар, күлейік!
Күлкіменен түлейік!
Қабақ түйген не керек?
Көңілді болып жүрейік.
Кел балалар, күлейік!
Күлкіменен түлейік!
Күлкі көңіл ашады,
Күліп өмір сүрейік!
Үй тапсырмасын сұрау

Дәптерде орындалған тапсырмаларды орындату
Қызығушылықты ояту
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.
Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.
Қосымша шығармашылық тапсырмалар.
"Кім көп біледі" ойыны
I-топ
1. Жай сөйлем