п нүктенің орнына тиісті қыстырма сөзді тауып қойып, оны тыныс белгісімен толықтырып жаз.
I-топ
Біз шынында, байқамай қалыппыз. Әрине , Сара мәреге бірінші боп жетеді .
II-топ
Мұражайға демек ертең барамыз . Шынында өзім де осылай болар деп ойлап ем.
" Сыңарын тап " ойыны
Биік - аласа, жақын - алыс ,ұзын -- қысқы
Тез - баяу, алды - арты ,ақ -- қара
Таза - лас,дос - қас ,ыстық -- суық
Бар - барма ,жарық - қараңғы ,іші -- сырты
Әдемі -- әдемі емес, жуан - жінішке, алыс -- жақын
Үсті - асты, сүйкімді -- сүйкімсіз, құрғақ -- ылғалды
Ащы - тұщы ,кең - тар ,сәнді - сәнді емес
Үй тапсырмасы
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Бағалау парақшаларын толтыру.
Қазақ тілі
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім:
Сабақтың атауы
Сөз және оның мағынасы
Сілтеме
Қазақ тілі оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
Сабақтың мақсаты: 1) Сөз және оның мағынасы туралы білімді қайталау, еске түсіру, толықтыру
2) Сөйлеу мәдениетін дамыту, шығармашылық қабілеттері арттыру.
3 ) Сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілік: кестелер, тірек сөздер, сөзжұмбақ.
Сабақ әдісі: сұрақ - жауап, дәлелдеу, түсіндіру, ойын, ой туғызу
Сабақ: аралас
Жалпы мақсаттар
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ынтымақтастық атмосферасы
Адамның күлкісі - әлемдегі
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>