еометрия колес».
Практические занятия по регулировки угла развала и схождения колес на автотранспортных средствах проводятся в специально оборудованных мастерских, где помимо автомобилей и технологического оборудования, находятся рабочие места для выполнения работ.
Заключительный инструктаж на производственном обучении целесообразно проводить в форме производственного совещания коллектива учебной подгруппы, на котором подводятся итоги выполнения заданий. Оценивается работа каждой подгруппы, выделяются лучшие, выдаются задания на подготовку студентов к следующему занятию.
Программой предусмотрено три этапа производственного обучения: в учебных мастерских, в учебном заведении и на производстве.
Техническое обслуживание и ремонт автомобилей выполняется параллельно с лабораторно-практическими занятиями по предметам «Устройство автомобиля» и «Теория автомобилей» в составе подгрупп под руководством мастера производственного обучения.
Урок разработан с элементами педагогической технологии - формирования профессиональных и общих компетенций.
В разработке представлены:
учебно-производственная работа по теме «Геометрия колес».
вопросы по проверке знаний студентов по теме.
инструкционная карта по выполнению регулировки Геометрии колес.
материалы и оборудование,
указания по технике безопасности,
контрольные операции,
список используемой литературы.
Вопросы для проверки теоретических знаний студентов составлены таким образом, что позволяют мастеру производственного обучения отследить теоретический уровень подготовки студентов по данной теме. Вместе с тем каждый студент имеет возможность самостоятельной проверки своих знаний, как по теоретической части урока, так и по производственной
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>