Геометрический дождь

Конспект развлечения в подготовительной группе
Воспитатель Рузаева Галина Геннадьевна. МДОУ детский сад "Колокольчик"
п. Светлогорск
"Геометрический дождь"
Цель: закрепить представление о геометрических фигурах, умение различать их, знать признаки геометрических фигур.
Задачи приобретенной области:
продолжить знакомить детей с геометрическими фигурами; учить сравнивать их. Развивать умение давать эстетические оценки, высказывать суждения.
Задачи в интеграции образовательной области:
- Социально-коммуникативное: развивать воображение, самостоятельность, свободное общение детей друг с другом.
- Физическое: сохранять и укреплять физическое здоровье детей; закреплять желание играть в подвижные игры.
Целевые ориентиры
Проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности, обладать установленным положительным отношением к миру, к другим людям и самому себе, активно взаимодействовать со сверстниками ; учитывать интересы и чувства других. Достаточно хорошо владеть устной речью, чтобы выражать свои чувства и желания. Проявлять любознательность к математике и иметь представление об геометрических фигурах.
Предпосылки учебной деятельности
Психологические: развивать познавательный процесс - внимание, память, мышление, воображение
Коммуникативные: развивать умение слушать и слышать, понимать и принимать учебные задачи, свободно обладать вербальными средствами общения, целенаправленно и последовательно выполнять учебные действия контроля и самооценки.
Оборудование: капельки с изображением геометрических фигур круга, квадрата. треугольника из аракала, чтобы дети могли прикрепить к одежде геометрическую фигуру( по количеству детей). Большой шар, квадрат, призма. Экран, изобра