/>-Have you got rulers and pencils ?Draw a rectangle ABCD. AB is7 cm, BC is 4 cm. . How much ABBCCDDA. Find the length of the sides of the rectangle.
Lets have a rest.
"We are going on a bear hunt"
Выполняют дидактические упражнения, отвечают на вопросы, высказывают свое мнение. Делают вывод
Учатся ценить свое здоровье, знакомятся со здоровым образом жизни
Индивидуальная, фронтальная
Личностные: осознают свои возможности в учении; способны адекватно судить о причинах своего успеха или неуспеха в учении, связывая успехи с усилиями, трудолюбием.
Познавательные: общеучебные - умеют ориентироваться в учебнике; определяют умения, которые будут сформированы на основе изучения данной темы, определяют круг своего незнания; логи-ческие - наблюдают и делают самостоятельные простые выводы; осуществляют выбор оснований
и критериев для сравнения, сериации, классификации объектов
Устные ответы. Выполнение
задания
в тетради
Работа на листочках
You have got papers on your desks
1. draw a right angle AOB. OB 13 cm
2. draw an acute angle BOC OC 14 cm
3. draw an obtuse angle DOB OB15 cm
-Lets have a rest. Do exercises for eyes.
- Look left, right, up, down. Make a circle ( square,triangle). Close your eyes, then open your eyes .
Повторяют и закрепляют умение пользоваться линейкой, вспоминают свойства геометрических фигур
Групповая
Регулятивные: самостоятельно организуют свое рабочее место; определяют цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, план выполнения заданий на уроке под руководством учителя; соотносят выполненное задание с образцом, предложен
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>