го государства - 12 миль (22,2 км) от побережья, далее - 200-миллионная экономическая зора.
7. На территории РФ расположены крайние северные и восточные точки материка Евразия.
8. Россия - единственное государство в мире, у которого столь обширные территории лежат за полярным кругом.
IV. Закрепление учебного материала
Цель: проверить как учащиеся усвоили новый материал урока, выявить недостатки причины их появления, закрепить умения и навыки работы с тематическими картами, стимулирование учащихся на самообразование.
Приемы: использование самостоятельной работы в практической деятельности учащихся: в контурных картах выполняется практическая работа, с целью закрепления полученных знаний о географическом положении России.
Задания для работы в контурной карте:
1. Отметить границу России.
2. Нанести крайние точки страны.
3. Обозначить моря, омывающие берега России.
4. Обозначить острова и архипелаги, расположенные по периметру границ.
В заключение урока учащиеся вместе с учителем делают вывод о выгодном географическом положении России, о важном хозяйственном и политическом значении нашей страны в мире.
V. Задание на дом.
Цель: самостоятельно выполнить задания, используя новый материал.
Цель для учащихся: умение практически владеть новыми знаниями.
Дом. зад. 1, ответить на вопросы в конце параграфа. Индивидуальное задание: 6 стр. 18.
Опережающее задание: подготовить сообщения о странах-соседях России. (По выбору).
Использовался ресурс:
https://videouroki. net/catalog/11?utmsourcekopilka&utmmediumbutton&utmcampaignkdwl&utmcontentcatalog&utmtermgeografiya&dlinkhttps3A2F2Fkopilkaurokov. ru2Faction-downloadFile3Fdownolymp3D126hash3D63318fd55
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>