ка к экватору?
3. В Правительстве РФ существует идея объединения Алтайского края, республики Алтай, Кемеровской области и Новосибирской области. Назовите Плюсы и минусы такого объединения.
4. Как географическое положение повлияло на особенности природы и хозяйства края, благоприятно ли для жизни людей
V. Итоги урока
Достигли ли мы поставленных целей? Как могут пригодиться нам полученные на уроке знания? Возникло ли у вас желание с пользой трудиться для своего Отечества?
VI. Домашнее задание:
выучить конспект, параграф 1. Подготовить сообщение: о географических исследованиях на территории края, о выдающихся путешественниках: Г. Гмелин, П. С. Паллас, И. Фальк, П. И. Шангин, К. Ледебур, А. Гумбольдт, Г. Менье (см. пример) или расспросить нескольких взрослых людей с разными профессиями о том, как в их профессиональной деятельности можно использовать полученные на уроке знания
Страницы: << < 3 | 4 | 5