задание.
Прочитать 12, письменно в тетради выполнить задание 1 на стр. 43, устно ответить на вопросы 2-10 стр. 43.
Записывают в дневник домашнее задание.
Регулятивные УУД.
Проявление инициативности и самостоятельности.
7. Рефлексия
5 мин
Ребята, сегодня вы на уроке получили огромный запас знаний, сейчас я предлагаю вам на выбор три ситуации, как вы считаете нужным распорядиться этой информацией. На доске изображены три рисунка. Посмотрите внимательно. Сделайте свой выбор и объясните почему.
Слайд 12
Чемодан - всё, что пригодится в дальнейшем.
Мясорубка - информацию переработаю.
Корзина - всё выброшу.
Рассказывают о том, что они будут с той информацией, которую получили на уроке.
Личностные УУД. Личностный рост, личные достижения.
Регулятивные УУД.
Оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения.
Материалы
к уроку.
Страницы: << < 4 | 5 | 6