Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ

в:
CuS SO2 SO3 H2SO4 CaSO4 BaSO4
IV. Подведение итогов урока.
Д/з: 25, упр. 3, 7
Тестирование по теме «Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ»
Вариант 1.
Часть А. (Задания с одним правильным вариантом ответа)
Генетический ряд металла – это:
а) вещества, образующие ряд на основе одного металла
б) вещества, образующие ряд на основе одного неметалла
в) вещества, образующие ряд на основе металла или неметалла
г) вещества из разных классов веществ, связанных превращениями
Определить вещество «Х» из схемы превращения: C X CaCO3
а)CO2 б)CO в)CaO г)O2
Определить вещество «Y» из схемы превращения: Na YNaOH
а)Na2O б)Na2O2 в)H2O г)Na
В схеме превращения: CuCl2 A B Cu формулами промежуточных продуктов А и В являются: а)CuO и Cu(OH)2 б)CuSO4 и Cu(OH)2
в)CuCO3 и Cu(OH)2 г)Cu(OH)2 и CuO
Конечным продуктом в цепочке превращений на основе соединений углерода:
CO2 X1 X2 NaOH
а)карбонат натрия б)гидрокарбонат натрия
в)карбид натрия г)ацетат натрия
Элементом «Э», участвующим в цепочке превращений:
Э Э2О5 Н3ЭО4 Na3ЭO4
а)N б) Mn в)P г)Cl
Часть В. (Задания с 2-мя и более правильными вариантами ответа)
Установите соответствие между формулами исходных веществ и продуктов реакции:
Формулы исходных веществ Формулы продуктов
1)Fe Cl2 A) FeCl2
2)Fe HCl Б) FeCl3
3)FeO HCl В) FeCl2 H2
4)Fe2O3 HCl Г)FeCl3 H2
Д) FeCl2 H2O
Е ) FeCl3 H2O
Раствор сульфата меди (II) взаимодействует:
а) гидроксид калия (раствор)
б) железом
в) нитратом бария (раствор)
г) оксидом алюминия
д) оксидом углерода(II)
е) фосфатом натрия (раствор)
Часть С. ( С развернутым вариантом ответа)
Ос