омпьютерный тест
Итоговая оценка
Анализ работы.
Фронтальная беседа.
Самооценка результата: понимать и правильно применять освоенные понятия.
Инструктаж о выполнении домашнего задания:
Задание.
1 уровень (базовый).
Изучить устройство и принцип действия трансформатора
2 уровень (повышенный)
Задание:
1. Используя ресурсы Internet, найдите виды трансформаторов, их характеристики и применение.
2. Сфотографируйте и укажите места установления трансформаторов в нашем городском округе.
КОНСТРУКТ УРОКА
Этапы урока
Деятельность преподавателя
Деятельность обучающихся
Развиваемые УУД
I. Мотивационный
Создает благоприятную эмоциональную атмосферу, приветствует ребят, проверяет подготовку к уроку, отсутствующих
Приветствуют преподавателя.
Знакомство презентацией
Восприятие. Обсуждение
Р. планирование последовательных действий,
К: развитие речевой деятельности
Изучение нового материала
Демонстрация переменного тока с помощью осциллографа.
Разъяснение изучаемого, представление презентации.
Формулирует вопросы
Отвечают на вопросы, обсуждают, делают записи в тетрадях.
Формулируют выводы
Р: поиск решений, постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что усвоено и того, что необходимо усвоить.
К: развитие речевой деятельности.
Закрепление пройденного материала
Создание проблемной ситуации.
Демонстрация работы трансформатора.
Демонстрация презентации.
Создание ситуации успеха
Отвечают на вопросы.
Обсуждают результаты опыта, высказывают предположения.
Формулируют
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>