вывод.
Работают с текстом учебника.
Решают задачи и анализируют результаты.
Решают тестовые задания.
Взаимопроверка знаний
П: выделение необходимой информации.
К: вступление в диалог, сотрудничество;
развитие речевой деятельности: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Р: планирование работы; контроль, коррекция. Анализ выполненной работы.
Л: нравственно- этическое оценивание: формирование ценностей, обеспечивающих личностный моральный выбор
Рефлексивный
Предлагает оценить свою деятельность по данным им критериям; корректирует ответы обучающихся.
Анализ работы.
Фронтальная беседа
Самооценка результата: понимать и правильно применять освоенные понятия
Р: осознание того, что усвоено; оценка своей деятельности
Л: нравственно - этическая оценка.
Обсуждение домашнего задания.
Инструктаж о выполнении домашнего задания.
Записывают домашнее задание. Задает вопросы.
Р. волевая саморегуляция. Планирование домашней работы.
К. умение слушать и пониматьпреподавателя.
Л. осмысление
П. умение задавать вопросы.
Страницы: << < 4 | 5 | 6