Где живут звуки

Где живут звуки?

Музыкальный руководитель Мурзина С. В.
Музыкальный руководитель Евстегнеева Г. Н.

Удивителен мир звуков, окружающий нас. Их так много, и они такие разные. И каждый звук может стать музыкой. Надо только постараться ее услышать.
Одной их самых увлекательных и совершенно необходимых для детей форм первичного познания звукового мира, а через него и основ музыкального искусства, являются игры со звуками. Откуда же берутся звуки: вот жалобно мяукает котенок, тонко посвистывает ветер, за окошком таинственно шуршат листья под ногами, визжит тормозами машина. А маленькому человечку каждый такой звук может звучать как "музыка"
Нам, взрослым, только кажется, что вся музыка давно сосредоточилась в фортепиано или симфоническом оркестре. На самом деле это не так - фантазия и воображение могут вдохнуть красочную жизнь в обычные бытовые звуки. "Марш деревянных кубиков", "Полька цветных карандашей" или "Скрипучее рондо" - такие пьесы увлекут не только малышей. Каждый знает, какого цвета небо, солнце, ночь, огонь . . . А как ночь звучит? Может быть, она певучая и прохладная, как звуки металлофона? Можем ли мы представить и сыграть "разговор двух светлячков","хор планет", "танец травинок", "марш муравьев"?
А если бы вы были художниками, каким цветом вы бы нарисовали эту музыку?
Игра на музыкальных инструментах и проведение опытов со звуками - один из самых любимых детьми видов музыкальной деятельности, является замечательной формой приобщения детей к совместному, коллективному творчеству. Ведь в центре внимания у нас находится ребенок, оригинально мыслящий, предлагающий неожиданные ответы и решения, наблюдательный, быстро реагирующий на все новое,