го узнали о слонах.
Слоны -- отличные пловцы. Когда слон плывет под водой, он высовывает конец хобота над ее поверхностью и дышит через него, как через дыхательную трубку.
Слоны -- травоядные. Они едят листья, ветки, кору, корни, цветы, плоды и семена растений. На поиск пищи и еду у слона уходит около 16 часов день.
- А теперь послушаем интересные факты из жизни слонов (презентация).
- Ребята, рассмотрите этих двух животных (на экране африканский и индийский слоны). Как определить, какой из них живет в саванне, а какой в тропическом лесу?
- Сравните их. Что у них общего? Чем они различаются?
Какой можно сделать вывод?
- Прослушайте дополнительную информацию.
2. Выполнение заданий в рабочей тетради.
- 1 с. 12
Рассмотрите рисунки. Определите, где африканский слон, а где индийский? Выполните задание.
3. Работа с ИД (Задания с диска к учебнику).
4. Выполнение заданий в рабочей тетради.
Работа в парах.
- 3 с. 13
Рассмотрите рисунок. Художник решил поиграть снами в прятки. На своем рисунке он спрятал несколько животных. Постарайтесь их отыскать.
(Проверка).
- Каких животных вам удалось отыскать? (Павлина, змею, крокодила, слона, обезьяну. )
8. Просмотр клипа про слонов.
- Нам слоны передают музыкальный привет из жарких стран.
9. Рефлексия.
- Еще слоны передали нам портрет своего ребенка - маленького слоненка.
- Если вам сегодня на уроке было все понятно и вы хорошо поработали, то нарисуйте слоненку солнышко. Если вы ничего не поняли, нарисуйте тучку.
- Давайте посмотрим, какая погода сегодня в жарких странах.
10. Подведение итогов урока.
- О чем новом вы расскажете сегодня мамам?
11. Домаш
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>