ий смысл.
-Белая роза- это сохранение тайны, символ молчания. . .
-Жёлтая роза-измена, фальшь ложь. . .
-Чёрная роза- символ печали. . .
-Алая роза- символ любви. . .
-А вообще у розы много значений: красота, совершенство, изящество, радость, любовь, хвала, слава, пышность, блаженство, пламенность, гордость, мудрость, тайна, тишина, милосердие, божественная любовь.
- Какой вы представляете себе жабу? ( Иллюстрация)
Сообщение подготовленными детьми сведений о жабе в природе.
-Вот о таких действующих лицах мы и начинаем чтение сказки.
Б) Чтение сказки учителем и хорошо подготовленными детьми.
В) Беседа после чтения.
-Понравилась ли вам сказка?
-Какое впечатление она на вас произвела?
-Было ли вам кого- нибудь жалко? Почему?
-Что позволило Гаршину назвать свою историю сказкой? Что в ней сказочного?
- Что символизирует роза в сказке?
-Что символизирует жаба в сказке?
- Какие два мира мы видим в сказке? ( Мир жабы и розы. Мир прекрасного и мир безобразного)
- Могли бы вы придумать другое название для сказки? (Последняя весна", "Брат и сестра", "Угасающая жизнь", "История, которую поведала засушенная роза".
-Какова основная мысль произведения? ( Главное назначение в жизни-доставить кому-либо радость, сделать кого-либо счастливым даже на мгновение).
5. Итог урока.
-В. М. Гаршину принадлежит удивительная мысль : "Если ты оставил после себя на земле след красоты души, то будь уверен, что выполнил свою миссию на земле".
-Заканчивая наш урок, мне хочется сказать:" Пусть ваша душа будет также прекрасна, как этот удивительный цветок. Учитесь у мира только хорошему".
7. До
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>