>
Словарная работа. Уточнение значений слов сложных по семантике.
- Сейчас мы поиграем в игру "Трудные слова".
Что такое фанера? (Это тонкий деревянный лист).
Что означает слово "устроили"? ( Это значит что-то сделали).
Что означает слово "пробежать"? (Это значит быстро бежать).
Что означает слово "выстроились"? (Это значит построиться).
Наш пингвиненок очень любит играть, он даже захватил с собой мяч.
Я называю слово, а вы добавляете слово много и меняете мое слово.
а) Игра с мячом "Один-много".
Камень - много камней
Пингвин - много пингвинов
Льдина - много льдин
Вода - много воды
Гора - много гор
Снег - много снега
б) игра: "Скажи ласково"
Снег - снежок
Камень - камушек
Рыба - рыбка
Вода - водичка
Фанера - фанерка
в) Игра "Подбор признаков". (Образование относительных прилагательных)
- Ребята, как вы думаете, какие пингвины по характеру? (Добрые, любознательные, веселые, игривые, заботливые и т. д. )
г) Игра с картинками "Жадина" (можно забрать картинку только произнеся слова "Это мой" или "это моя") "Мой - моя".
МОЙ
Это мой пингвин.
Это мой камень.
Это мой лед.
Это мой снег.
МОЯ
Это моя рыба.
Это моя фанера.
Это моя снежинка.
Это моя льдина.
5. Повторное чтение рассказа.
- Я прочитаю рассказ ещё раз. Постарайтесь его запомнить. Затем, мы будем его пересказывать.
Прибежали пингвины с гор посмотреть на людей. Много их собралось, кричат, как на базаре.
На камнях лежал большой лист фанеры, и пингвины на нем устроили танцы. Пробежит пингвин по фанере, назад вернет
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>