кость и выразительность пословиц и поговорок. Тематика пословиц и поговорок, их прямой и переносный смысл. Отличие пословиц от поговорок (наизусть 5 - 6).
Цель:
Формирование понятия о пословице и поговорке;Развитие речи учащихся;Обогатить речь учащихся пословицами и поговорками;Показать сходство и различие между пословицами и поговорками;Раскрыть мудрость и поучительный смысл пословиц и поговорок;Воспитывать бережное отношение к языку и мотивировать познавательный интерес к предмету
Тип урока:
Комбинированный
Методы
Вопросы, объяснение, самостоятельная работа, игра,
Оборудование:
Учебник,
Проверка Д/З:
С какие жанры фольклора вы зхнаете?
ПроверкаЗУН для воспирития новой темы.
- Какова тема нашего урока? (Пословицы и поговорки)
- Почему наш урок называется "Пословица не даром молвится"?
Пословица не даром молвится.
Без пословицы речь не молвится.
Красна речь пословицей.
От пословицы не уйдешь.
Пословица - всем делам помощница.
Поговорка - цветочек, пословица - ягодка
Постановка цели урока.
Работа над новым материалом
Самостоятельная работа со вступительной статьей учебника
- Прочитайте статью учебника "О пословицах и поговорках" на странице 15-17.
- О чем говорится в данной статье, на что автор обращает внимание?
- Найдите сходство и различие между пословицей и поговоркой.
Первичное закрепление темы
Сделайте вывод и записать втетрадь: в чем особенность пословицы и поговорки.
Пословица
краткое, мудрое суждение о жизни
содержит поучительный смысл
законченное суждение
характеризует поступки человека,их образ жизни
украшает нашу речь
1 часть - условия совершения событий
2 часть
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>