кативные
организация и планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками,
использование адекватных языковых средств для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей.
построение устных высказываний, в соответствии с поставленной коммуникативной задачей;
Учащиеся получат возможность научиться:
учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию; брать на себя инициативу в организации совместного действия;
вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблемы.
Познавательные
построение логических рассуждений, включающих установление причинно-следственных связей;
Учащиеся получат возможность научиться:
ставить проблему, аргументировать её актуальность;
искать наиболее эффективные средства достижения поставленной задачи
Основные понятияЛексические единицы – слова по темам «Погода», «Любимые занятия в разные времена года».
Речевые структуры – утвердительные предложения в Future Simple.
Общие и специальные вопросы в устной речи .
Организация пространства
Межпредметные связиФормы работыРесурсы
Фронтальная
Групповая
Индивидуальная
Парная
УМК «Enjoy English»
Демонстрационная таблица «Простое будущее время»
Календарь
СD
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
ПознавательнаяКоммуникативнаяРегулятивная
Осуществляемые действияФормируемые способы деятельностиОсуществляемые действияФормируемые способы деятельностиОсуществляемые действияФормируемые способы деятельности
1 этап – организационный
Цель: психологически настроить учащихся на учебную деятельность
Приветствие учащихся с использованием устойчивых речевых клише
Дают устный ответ в фор
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>