каз, пооперационный диктант, схема сборки
Практические - упражнение, практическая работа
Игровые - физкультминутка
Материалы и оборудование: столы и стулья по количеству детей, квадраты цветной бумаги, клей, клееночки, салфетки.
Технические средства: музыкальный центр с детскими песенками.
Методическое обеспечение: образец, конспект занятия
План:
1. Организационный момент 2 мин.
2. Подготовительный этап 3 мин.
3. Основной этап 35 мин.
4. Контрольный этап 3 мин.
5. Рефлексивный этап 1 мин.
6. Итоговый этап 1 мин.
Ход занятия:
I. Организационный момент
Организационная игра - приветствие
Разминка для пальчиков
II. Подготовительный этап. Беседа про первые весенние цветы, рассказ, объяснение, просмотр образца, обсуждение
III. Основной этаппрактическая работа:
показ метода складывания лепестков трилистника и соединение их в подснежник
упражнений:
складывание базовой формы «треугольник» и «воздушный змей», сборка фруктов и ягод
физкультминутка
IV. Контрольный этап Просмотр детских работ, оценка педагогом и детьми
Стихотворение про фрукты
V. Рефлексивный этапЧем занимались?
Что понравилось?
Что было сложного в работе?
VI. Итоговый этапНастрой на продолжение
Мотивация
На занятии присутствовало человек, дети 7 лет 1 года обучения. Все дети со средним уровнем усвоения материала, 2 ребенка – с низким. Поставленная задача для них посильна, т. к. соответствует возрасту и программным требованиям.
Методы и приемы тоже соответствуют возрасту и теме занятия.
Материалы и оборудование в наличии по количеству детей.
План занятия выдержан, структура тоже. Занятие состояло из шести этапов. На каждом этапе решались свои задачи. С заданием
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>