цы
- карандаш
- клей пистолет
- шаблоны
Структура занятия:
1. Организационная часть (5 мин. ) - приветствие, сообщение темы.
2. Постановка проблемы (15мин. ) - беседа, показ презентации.
3. Работа над новым материалом (90 мин. ) - работа по схемам, инструктаж, разминка, изготовление работы, гимнастика для глаз.
4. Подведение итогов и анализ занятия (10 мин).
Организационная структура занятия
Этап занятия
Время, мин
Методы
и приемы работы
ФОУД
Деятельность педагога.
Содержание взаимодействия с обучающимися
Деятельность обучающихся
Формы контроля
Формирование УУД
1.
Организационный
5 минут
Словесный
фронтальная
Организационный момент.
-Психологический настрой
-Мотивационный настрой (переход к учебной деятельности-
Приветствие
Промежуточный контроль
Личностные результаты
-сформированность мотивации к обучению;
-социальные компетенции
2.
Изучение нового материала
Постановка проблемы. Мотивация.
. Актуализация опорных знаний
15 минут
Объяснительно-иллюстративный
фронтальная
Объяснение нового материала через диалог, легенду, стих
Мотивация
Просмотр презентации и готовых образцов
Сегодня у нас не совсем обычное занятие, оно проходит накануне Великого праздника. - --Какого?
- Когда наша страна отмечает День Победы?
- А как проходит этот праздник?
Слушают.
Отвечают.
Вникают.
Осмысляют.
День победы
Отвечают.
Промежуточный контроль
Личностная мотивация.
Учебная-научиться
Социальная применять
Анализ образца.
Словесный
Индивидуальная
Великая Отечественная война из
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>