ам. Определите отношение к человеку во фразеологизмах:
- мастер на все руки ;
- работать спустя рукава;
- семи пядей во лбу;
- ни то ни се.
- В составе таких выражений используются слова, которые не всем понятны. Говорят, например, попасть впросак, хотя не все знают, что такое впросак; или точить лясы, задать стрекача, хотя не знают, что такое лясы или стрекач.
- Большинство фразеологических оборотов имеют исконно русское происхождение, возникли в результате метафорического переосмысления свободных словосочетаний. Сматывать удочки, в мутной воде рыбу ловить, месить грязь, тертый калач.
". . . неистощим язык в соединении слов. . . ", - сказал А. С. Пушкин.
Какие ещё источники пополнения языка фразеологизмами вы можете назвать?
- Вспомним, какие бывают фразеологизмы с точки зрения стилистической окраски .
-В каких стилях речи не употребляются фразеологизмы?
- Почему?
Смотрят слайд 6.
Он всегда чувствовал, куда дует ветер.
Наша часть в этом бою дала врагу прикурить.
Расстояние мы определили на глаз.
- Они употребляются в переносном значении.
- Нужен контекст.
- Попробуем рассуждать.
Золотые руки - здесь нет ничего, сделанного из золота.
Висеть на волоске - никто не висит, да и волоска не видно. Значит в данном случае переносное значение и перед нами фразеологизм.
- Он заблудился в трех соснах.
- У него семь пятниц на неделе.
- Он привык из мухи делать слона.
- Во фразеологизмах нельзя произвольно заменять слова, т. е. они обладают постоянством лексического состава и могут потерять свою смысловую самостоятельность.
отвечают
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>