Фразеологизмы

операционных, исследовательских, аналитических умений как интегрированных, сложных действий.
Регулятивные: оценивают свою работу.
Коммуникативные: строят небольшие монологические высказывания
3

Домашнее задание
Упр. 145 ( по желанию нарисовать фразеологизмы), упр. 148
Слайд
Объясняет выполнение задания
Слушают, задают вопросы, записывают в дневники задание

1

Самооценка деятельности
Оцените свою работу на уроке
Слайд

Оценивают свою деятельность на уроке, заполняют листы самооценки, сдают учителю

1


Мы сегодня не переливали из пустого в порожнее, а работали не покладая рук.
И хоть к концу урока мы немного устали, но не вышли из себя, а продолжаем работу.
Сегодня на уроке не было ни одного ученика, который бы бил баклуши или тянул кота за хвост!
Молодцы, ребята!
Спасибо за работу!

Слайд



1


Использованная литература:

1. М. И. Дубровин "Русские фразеологизмы в картинках".
2. А. Д. Курилова "Новый фразеологический словарь русского языка".
3. Русский язык: учеб. для 6 класса /(Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов и др. ). -М. :Просвещение, 2012.
4. Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений. 5 - 11 классы.
5. Толковый словарь под ред. С. И. Ожегова
6. В. В. Волина Русский язык (Серия "Учимся играя"). -изд-во "Арго", 1996.
7. В. В. Волина Фразеологический словарь: Популярное пособие. -М. : АСТ-ПРЕСС,1997.
8. Е. А. Быстрова Учебный фразеологический словарь русского языка. -М. :Издательство АСТ-ЛТД, 1997.
9. Е. П. Черногрудова Дидактические материалы по русскому языку:6класс . - М. : Издательство "Экзамен&quo