Фразеологизмы

Технологическая карта
ФИО Фролова Ирина Юрьевна
Предмет: русский язык
Класс: 5
Тип урока: урок "открытия" новых знаний
Тема
"Фразеологизмы"
Цель
развивать умение находить фразеологизмы в тексте, объяснять их значение, подбирать синонимы и антонимы-фразеологизмы к данным; работать в парах и группах, уместно употреблять фразеологизмы в речи
Задачи
Образовательные: создать условия для ознакомления обучающихся с фразеологизмами; учить находить фразеологизмы в предложении, учить правильно использовать их в речи.

Развивающие: развивать умение анализировать и сравнивать, обобщать полученные данные и делать выводы; развивать устную и письменную речь учащихся
Воспитательные: создать условия для формирования познавательного интереса к русскому языку, воспитания культуры общения в группе со сверстниками.

УУД
Личностные УУД: расширить объём словарного запаса
Регулятивные УУД: уметь осуществлять самоконтроль и самооценку
Коммуникативные УУД: умение строить речевое взаимодействие со сверстниками, адекватно воспринимать устную и письменную речь
Познавательные УУД: уметь перерабатывать и систематизировать информацию
Планируемые результаты
Предметные:
Знать понятие фразеологизма
Уметь: находить фразеологизмы в тексте, подбирать синонимы и антонимы-фразеологизмы к данным; уместно употреблять фразеологизмы в речи
Личностные: осознавать основные понятия фразеологии, различать свободные сочетания слов и фразеологизмы
Метапредметные: способность извлекать информацию из разных источников
Основные понятия
Фразеологизм, крылатые выражения
Межпредметные связи
разеологизмы
Ресурсы:
основные
дополнительные
http://majo