заполнять, аккуратно в нём писать. А вот скажите мне, пожалуйста, какое ещё значение есть у слова дневник. Д. Есть дневники, куда можно записывать свои мысли, что-то тайное, что не хочется кому-нибудь говорить. У. Верно. Вот как раз о таком дневнике и говорится в упр. 74. Только вот странный автор у этого дневника. . . Хотите узнать, кто это поделился с нами своими мыслями? Д. Да. У. Тогда открывайте учебники на стр. 49 и прочитайте упр. 74 (Ученики читают упражнение про себя, затем один ученик читает вслух) (Учебник 4 класса авт. Канакина В. П. , Горецкий В. Г. стр. 49 упр. 74. )
Упражнение 74. Прочитайте отрывок из «Дневника фокса Микки», что показалось вам забавным?
Меня мучает вопрос. Почему Зинин папа сказал, что у него «глаза на лоб полезли»? Никуда они не полезли, я сам видел. Зачем же он говорит глупости? Я прокрался к шкафу, сел перед зеркалом и изо всех сил закатил кверху глаза. Чушь! Лоб вверху, и глаза на своём месте. С. Чёрный
У. Так кто же автор этого дневника? Д. Собака. У. А какой породы? Д. Фокстерьер. У. Посмотрите, пожалуйста, на экран и выберите собаку породы фокстерьер. (На экране 6 собак разных пород). ( Один обучающийся выходит к интерактивной доске и показывает нужную собаку, остальные собачки исчезают).
У. Кто же за фокса Микки поведал нам о своих мыслях?
Д. Это писатель Саша Черный.
У. Да, ребята, мы прочитали с вами отрывок из «Дневника фокса Микки». Написал это произведение Саша Чёрный. Знаком нам этот писатель? Д. Да, мы читали его стихи на уроках чтения. У. Хорошо. Кто читал это произведение? …. Обязательно прочитайте, познакомьтесь с хозяйкой фокса Зиной и её папой. Почему фокстерьер не понял выражение глаза на лоб полезли?
Д. Это собака, она не может думать. Д. Собака не может этого объяснить.
У. Почему
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>