Фразеологизмы

ко с помощью фразеологизмов, а вы их будете выполнять.
- Встанем, как аршин проглотили.
- Проголосуем обеими руками.
- Согнемся в три погибели.
- Попрыгаем, как заяц.
- Дадим задний ход.
- Посмотрим друг другу в глаза.
- Сделаем хорошую мину при плохой игре.
- Разведем руками.
- А теперь - руки в брюки.
- Подержим нос по ветру.
- Намылим друг другу голову.
Но в ногах правды нет, занимайте свои места.
3. - Я предлагаю вам проиллюстрированные фразеологические обороты. Назовите их и объясните их смысл.
На доске: иллюстрации
с луны свалился;
смотрит сквозь пальцы;
плачет в три ручья;
дело в шляпе;
на нём лица нет;
обливается слезами;
IV. Итог занятия:
- Над какой темой работали на уроке?
- Какую роль выполняют в нашей речи фразеологизмы? Какие фразеологизмы вы слышали
в устной речи?
- Что выполняли на уроке?
- Какие задания вызвали у вас затруднения?
Почему?
- Как оцениваете свою деятельность на уроке?

Я желаю вам только удачи! Ни пуха, ни пера!