ФОССТИС

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Валигурский Д. И. Организация предпринимательской деятельности М. : Издательско-торговая корпорация "Дашков И КО", 2012
Б) дополнительная
Завьялов П. С Маркетинг в схемах, рисунках, таблицах. М: ИНФРА-М, 2006.
Крутик А. Б. Решетова М. В. Организация предпринимательской деятельности. М. : Издательский центр "Академия", 2011.


Структура занятия 24

п/п
Содержание
1
Организационный этап
1. 1
Проверка посещаемости студентов
1. 2
Проверка готовности студентов к занятию
2
Актуализация опорных знаний.
2. 1
Фронтальный опрос Приложение 1
2. 2
Тестовые задания по теме: Сегментация рынка и позиционирование товара Приложение 2
3
Постановка цели и задач урока.
Мотивация учебной деятельности обучаемых; формирование ОК.
4
Первичное усвоение новых знаний.
4. 1
Маркетинговые коммуникации.
4. 2
Понятие и способы стимулирования сбыта.
4. 3
Виды и средства рекламы.
4. 4
План рекламной компании.
5
Первичная проверка понимания новых знаний.
5. 1
Значение рекламы в формировании спроса и стимулирования сбыта
6
Первичное закрепление.
6. 1
Фронтальный устный опрос
6. 2
Заполните схему: "Маркетинговые коммуникации"
7
Оценка учебной деятельности. Рефлексия.
7. 1
Рефлексия.
7. 2
Выставление и комментирование оценок.
8
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
I ур
Кроссворд "ФОССТИС"
II ур
Составить рекламный буклет "Предприятия общественного питания"
9
Внеаудиторная самостоятельная работа.
9. 1
Презентация "Реклама на предприя

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: