здания решены, ученик ищет себе партнёра и объясняет ему задание 1 и в ответ получает объяснение 1 задания своего партнёра. Задания 2 решают самостоятельно, сверяют ответы. Заполняют лист оценок и далее ищут нового партнёра. Продолжают до тех пор, пока не будут решены все задания. Взаимооценивание.
Выполняется алгоритм: решаю-объясняю-слушаю объяснения- решаю. Для тех, кто быстро закончил выполнять задания предлагается дополнительные задания по учебнику: 45. 1 (3-6)
Рефлексия " Слон"
Домашнее задание: п 45, 45. 1 (1,2)
.
Карточка 1 1. (5x1)2 2. (2a - - 3)2
Карточка 2 3. (3 - n)2 4. (4x)2
Карточка 3 5. (8y 3a)2 6. (5c - 7d)2
Карточка 4 7. (2n 3)2 8. (4 - 6x)2
Карточка 5 9. (m - 1)2 10. (a2)2
Карточка 6 11. (9a 2c)2 12. (5y - 6x)2
Карточка 7 13. (4a 5)2 14. (2n - 3)2
Карточка 8 15. (10 - 3a)2 16. (2k7)2
Карточка 9 17. (9a - 2c)2 18. (5y6x)2
Карточка 10 19. (mc)2 20. (n - k)2
Стикеры.
Страницы: << < 1 | 2 | 3