Название номинации: Лучшая технологическая карта урока, направленного на формирование (развитие) профессиональной ориентации и (или) самоопределения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Краткие сведения об авторе: Волокитина Алена Сергеевна, skazka. 25mail. ru, Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа 62 " города Магнитогорска.
Краткая аннотация работы: Данная технологическая карта может применятся в любом классе с адаптацией к соответствию программы или уровню подготовки класса. Цели и задачи урока соответствуют программе и возможностям обучающихся.
Технологическая карта урока
Учитель: Волокитина Алена Сергеевна
Учебный предмет: Математика
Класс: 8
Автор УМК: Геометрия. 7-9 классы: учеб. для общеобразоват. организаций / Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. . - 8-е изд. - М. : Просвещение 2018.
Тема урока: Формулы площадей в различных профессиях.
Тип урока: Урок систематизации знаний (общеметодологической направленности)
Цель урока как планируемые результаты обучения:
1) Продолжить профориентационную работу на уроках математики.
2) Развитие вычислительных навыков, работа с формулами, практическое применение геометрии в жизни человека.
3) Сплочение детского коллектива, укрепление связи семья школа.
Вид планируемых учебных действий
Учебные действия
Предметные
Вводят и определяют понятие площадь геометрических фигур.
Знакомятся с различными видами профессий, определяют необходимость применения математических знаний в каждой из них.
Умеют выражать свои мысли устно и на грамотном математическом языке.
Регулятивные
Самостоятельно ставят новые учебные задачи путем задавания вопросов о неизвес
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>