br/>
Слайд 10.
Вывод:
Уважаемые коллеги - учёные! Наша группа работала над вопросом: "Режим дня ".
По нашему мнению, многие из вас не умеют выполнять распорядок дня, не берегут время, зря тратят не только минуты, но и целые часы.
А чтобы научиться беречь свое время, нужно правильно организовать свой режим дня.
Режим дня - это определенный ритм жизни, чередование различных видов деятельности, отдыха, сна, питания, это ваша внешняя и внутренняя организованность, залог вашего здоровья и успеха.
Кто в детстве справится с режимом дня, тот в жизни сможет преодолеть многие трудности и жизненные проблемы.
Многие ребята не любят слово "режим". Им кажется, что взрослые, таким образом, хотят ограничить их свободу и самостоятельность. Но это не так.
Прослушайте наш режим дня:
Коллеги-учёные! Запомните, труд и отдых должны чередоваться. Чередование труда и отдыха улучшают работоспособность, приучают к аккуратности, дисциплинируют человека, укрепляют его здоровье. Исследования показали, что правильно организованный режим дня поможет вам разумно расходовать свои силы, привить полезные привычки, укрепить волевые качества.
Соблюдая режим дня, здоровым будешь ты всегда!
- Чтобы многое успеть сделать, многому научиться , важно уметь правильно распределять своё время, вырабатывать удобный распорядок дня, или режим.
Итак, уважаемые коллеги-учёные! Мы убеждены в том, что режим дня является одним из элементов ФОРМУЛЫ ЗДОРОВЬЯ!
3-я группа - "Физкультура и спорт"
Задание: соедини начало и конец пословицы о физкультуре и спорте. . Слайд 11.
Холода не бойся -. . . по пояс мойся
В здоровом теле - . . . здоровый дух
Здоров будешь - . . . всего добудешь
Если хочешь быть здо
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>