часа у вас появятся вопросы о каких - нибудь профессиях или что-то покажется вам незнакомым или заинтересует, запишите в название в раздел "Профессии, о которых я хотел бы узнать больше"
(3 слайд) Для того, чтобы узнать, какими правилами нужно руководствоваться при выборе профессии, обратимся за помощью к специалистам, что советуют они.
(Видеоролик Стратегия выбора профессии)
Классный руководитель. Ребята, как вы думаете, почему люди остаются безработными? Как чувствует себя человек, оставшийся без работы? Чем безработица чревата для нас и нашей семьи?
(размышление детей)
Профессиональное самоопределение - от слова "предел" - граница. Человеку нужно как-то ограничить круг профессий, из которых придется выбирать. Эти границы очерчены формулой "хочу-могу-надо".
Как правильно выбрать профессию?
(ответы детей)
Подведем итог:
Во-первых, будущая работа должна быть в радость, а не в тягость ("хочу").
Во-вторых, вы должны обладать набором профессионально важных для этой работы качеств: интеллектуальных, физических, психологических ("могу").
В-третьих, эта профессия должна пользоваться спросом на рынке труда ("надо").
Откроем наши паспорта самоопределения, и заполним сферы "хочу" и "могу". Подумайте хорошо, не торопитесь, в случае затруднения обратитесь к диагностике. Закончили?
Представим наши "хочу", "могу" и "надо" в виде трех окружностей (рисунок 1).
В окружность "хочу" поместим наши цели, жизненные планы - реальные, конкретные, позитивные. В окружность "могу" мы впишем наши таланты, способности, возможности. А в окружность "надо" профессии, которые нужны на рынке т
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>