ность родителей в воспитании здорового ребенка.
Предварительная работа:
Чтение произведений художественной литературы и разучивание стихов, пословиц, поговорок, просмотр мультфильмов по теме развлечения.
Рассматривание иллюстраций, беседы.
Проведение аналогичных подвижных игр и игровых упражнений на развитие основных движений используемых в ходе развлечения.
Совместная работа с родителями.
"Кушайте на здоровье!"
Оборудование: 4 корзины, мячи из "сухого бассейна", 2 ведерка, малые мячи желтого цвета по количеству участников, 2стульчика, 2 куклы Маша и Миша, 2 пластиковые тарелки, 2 ложки, 2 салфетки, 2 продуктовые корзинки, муляжи овощей, фруктов, пирожных, конфет, коробки из-под круп, сока, молока, кефира, пластиковые бутылки из-под газированных напитков; поднос, стакан, напиток "Кока-Кола", конфеты "Ментос"; круги желтого цвета с маркировкой А, В, С, D; шапочки с изображением молока, соли, сахара, крупы, масла; корзина с яблоками; аудиозаписи, мультимедийное оборудование.
Действующие лица:
Неболейка (взрослый)
Витамины А, В, С, D (дети)
Ход развлечения:
Под веселую, бодрую музыку дети входят в зал.
Неболейка: - Здравствуйте, ребята! Я очень рад снова встретиться с вами. Сегодня мы поговорим о пользе витаминов и полезных продуктов в рационе детского питания.
Дети большую часть времени проводят в движении, бегают, прыгают, ползают, а еще они занимаются, гуляют на свежем воздухе, играют, поют, танцуют. Чтобы всем этим заниматься требуется очень много сил и энергии. А где же их взять? (ответы детей)
- Правильно. Нужно хорошо и вовремя питаться. Продукты питания необходимы человеку чтобы расти здоровым, придают много сил и бодрости. А вы все прав
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>