Формирование ЗОЖ в детском саду в соответствии с ФГОС ДО

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ровительных задач в контакте с медицинскими работниками;
- повышение педагогического мастерства и деловой квалификации воспитательной;
- воспитание здорового ребёнка совместными усилиями детского сада и семьи.
Под созданием условий для оздоровления и физического развития детей понимается организация предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС, рациональное построение распорядка дня. Ребёнок должен иметь возможность реализовывать свою потребность в игре, движении, воплощении своих фантазий. Роль взрослого в данном случае состоит в том, чтобы открыть перед детьми весь спектр возможностей среды и направить их усилия на использование отдельных элементов. В ДОО создаётся материально-техническая база для оздоровления и физического развития детей: физкультурный и музыкальный залы, медицинский кабинет, кабинеты логопедов и психолога.
Двигательная деятельность - главный источник и побудительная сила охраны и укрепления здоровья, совершенствования физических и интеллектуальных способностей ребёнка. Формирование культуры двигательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО служит основой приобщения ребёнка к здоровому образу жизни.
Дети должны удовлетворять свою потребность в движении, поэтому в детском саду организовываются регулярные утренние гимнастики, физкультурные занятия, двигательная активность после сна, закаливающие процедуры, ежедневные прогулки, физкультурные досуги и развлечения.
Одним из приоритетных направлений работы МБДОУ является ориентация каждого ребенка в направлении сохранения, укрепления здоровья и формирования здорового образа жизни. Наша задача прививать любовь к физической активности, всячески ее поощрять, добиваться высокой культуры движений (координации, ловкости, выносливости), создавать условия для возникновени

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: